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与世界名校同步 在理工大学校园读国外大一

2020-03-28 16:19

该为孩子选择怎样的留学渠道?这是很多家长面临的困惑。高考后直接留学,或到国外进行预科学习,使学生面临着诸多考验——英语薄弱、自理能力差、对国外教学不适应等,理性选择一种适合自己的留学模式,就显得格外重要。

高三高二免预科、转学分直升世界名校,国际本科对接课程CTP即将迎来第八个新学年

国际本科对接课程的留学项目,是通过引进国外大学的原版教材和升学考试体系,在中外高校之间开展合作,理工大学校园里的国际本科对接课程留学项目始于2005年,8年来项目以重点高校的优质教育资源为依托,发挥主办单位——理工大学老教授协会东方学院在师资选派的优势,组建了国内一流的中英双语教师队伍。项目采用无需预科、国外认可转学分对接升学模式,帮助学生直升澳大利亚八大名校、十佳大学和美国老牌公立大学,完全避免了留学预科的出现,实现了中外大学的无缝对接。

项目采用国外大学的教学授课模式,让学生在国内重点大学校园的学习氛围里进行高品质的留学过渡,使学生留学前不仅打好外语基础,又获得了专业课的部分学分,同时又适应了国外大学的教学方法。而且学生在国内学习期间,就可以被国外大学提前录取,注册国外大学的学籍。这样的1+3留学模式帮助学生对接澳大利亚国立大学等八大名校、十佳大学,以及美国多所历史悠久的公立大学,其优势不言而喻。2013~2014学年的第一学期学术英语基础段课程开课在即,本周末项目主办单位在理工大学举办新学年“看校日”活动,届时家长可以参加说明会,学生可以全程参与课程的课堂试听活动。

与国外大学同步不仅体现在原版教材、教学大纲和优秀师资上,更有不同于应试教育的国外大学授课模式

在理工大学校园进行一年的留学准备,是按照美国和澳大利亚大学的标准进行英语强化,学生在大学一年级同步进行国外专业课的学习并获得学分,项目的教材、教学大纲以及期末试卷均由国外大学提供,由有着美澳大学长期访问学者及讲学经验的副教授以上职称的师资团队进行中英双语授课。经过一年的学习,准留学生们在出国之前就已经完全适应了国外大学的教学模式,掌握了学习方法,英文得到提高,并且强化了团队意识,具备了小组完成专业课论文及报告的能力,所以在国外大学表现出极强的适应能力,更有2006届林林同学在澳大利亚拉筹伯大学期末考试取得98分的惊人成绩,令系主任震惊。2011届的李静怡和郭信延同学更是凭借国内一年优异的专业课成绩获得了澳大利亚十佳大学——卧龙岗大学五千多澳元的奖学金。

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